Weinig technologieën ontwikkelen zich zo snel als kunstmatige intelligentie (AI). Docenten merken dat ze bijna niet meer om AI heen kunnen. Maar ze zien ook kansen. Niels de Leeuw, levensbeschouwingdocent, verdiepte zich samen met andere docenten in AI. Hij las studies en richtlijnen van universiteiten in Cambridge en Leuven en maakte een richtlijn voor zijn school. ‘Er was in Nederland nog weinig over te vinden, maar internationaal wel.’